Реплика

Тактика выживания в сложных экономических условиях

версия для печати отправить другу обсудить на форуме
13.11.2008 / Владимир Ишков, зам. главы Донецкого облсовета и Юрий Соловьев, нач. управления образования Донецкой ОГА
Тактика выживания в сложных экономических условиях

Сегодня, 13 ноября, в ходе совещания, посвященного антикризисным мероприятиям между зам. председателя Донецкого облсовета Владимиром Ишковым и начальником управления образования и науки Донецкой ОГА Юрием Соловьевым состоялся диалог относительно выполнения государственных программ «Школьный автобус» и «Информатизация», которые на данный момент находятся под угрозой срыва. Соловьев это связывает с попыткой государства «завалить» выполнение данных программ.

Соловьев (С.): Создается такое впечатление что... не прессе будет сказано, не от нас зависит..

Ишков (И.): Вы расскажите тем детям сельским...

С.: Что государство хочет завалить, я по-другому этого не назову

И.: Два года вы там ничего там не...

С.: Нет, нет, нет, нет Владимир Николаевич, по сельским детям, по компьютеризации...

И.: Да я за школьный автобус.

С.: А по школьному автобусу, да.

И.: Компьютеризация там, в сельской школе, дети как на стульях сидят на компьютерах... городским бы так.

С.: 100%..уже, да. 35 детей у нас в сельской местности нагрузка на один компьютер – это показатель хороший.

И.: Добраться в школу дети не могут. Вот в чем беда! Компьютер там есть, но на компьютере не доедешь.

С.: К сожалению, даже та государственная программа, она не решает наши проблемы. 9 автобусов по этому году, и мы по ним ведем борьбу. С 3 октября в казначействе лежат платежки. ... Мы мониторим по другим областям полностью эта программа не идет по проплате.

И.: В других областях меня не интересует.

С.: Я понимаю.

И.: Каждый курит за свое болото

УРА-Информ.Донбасс

версия для печати версия для печати отправить другу отправить другу обсудить на форуме обсудить на форуме (0)

Если вы заметили орфографическую, стилистическую или другую ошибку на этой странице, просто выделите ее мышью и нажмите Ctrl+Enter.